
1. Сложные предложения, состоящие более чем из двух грамматических основ и сочетающие различные виды связи, называются…
А) Сложноподчиненными;
В) Сложносочиненными;
С) Бессоюзными;
D) Многочленными;
Е) Осложненными.
2. Пример сочинительных союзов:
А) Что, когда;
В) и, а, который;
С) но, да, либо.
D) если, чтобы;
Е) так что, но.
3. Пример подчинительных союзов:
А) когда, если, хотя;
В) или, зато, но;
С) когда, а, потому что;
D) но, то…то, не то … не то;
Е) или, либо, и.
4. В сложносочиненном предложении …
А) есть главное и придаточное предложения;
В) все предложения равнозначны;
С) простые предложения связаны между собой только по смыслу;
D) запятые между простыми предложениями не ставятся;
Е) одна грамматическая основа.
5. Укажите сложноподчиненное предложение:
А) Раскрылся занавес, и на сцену вышел артист.
В) Студент не пришел на занятие, но зато дома усердно готовился.
С) Он начал расспрашивать о том, что привлекало его внимание.
D) Я не думал о ней, но она пришла.
Е) Завтра будет холодно и ветрено.
6. Укажите бессоюзное предложение:
А) Хотя было еще рано, ворота оказались открытыми.
В) Вскочили на коней, но они стояли как вкопанные.
С) Солнце ярко светило, день становился длиннее.
D) На улице шел дождь и было очень пасмурно.
Е) Редко кто-то заглядывал ко мне в гости, так как я жил далеко от дороги.
7. Укажите сложносочиненное предложение:
А) То ли ветер шумит, то ли кажется нам.
В) Где люди, там жизнь.
С) Тот настоящий художник, кто неравнодушен к Родине.
D) Я не явился на работу, так как сильно заболел.
Е) Раз я был болен, мне не разрешили участвовать в параде.
8.Укажите многочленное предложение:
А) Она мне нравилась все больше и больше, и я, по-видимому, был ей симпатичен.
В) Человек, выучивший правила, но не умеющий их применять, находится еще в самом начале пути, ведущего к овладению пунктуацией.
С) Солнце пряталось за холодные вершины, и беловатый туман начинал расходиться в долинах, когда на улице раздался звон дорожного колокольчика и крик извозчиков.
D) Я думал о том, как мне трудно будет преодолеть горы и реки.
Е) Сколько ни прячься – все равно тебя найдут.
9. Сколько знаков препинания в предложении: Въехав во двор Мишка спешился привязав поводья к крыльцу и вошел в дом.
А) три;
В) два;
С) один.
D) четыре;
Е) пять.
10. Сколько грамматических основ в предложении (знаки препинания не расставлены): Турбин почувствовал что деревянными клещами кто-то рванул его за левую подмышку отчего тело его стало бежать странно косо боком неровно.
А) четыре;
В) три;
С) две;
D) четыре;
Е) пять.

D) Многочленными;
2.
С) но, да, либо.
3. Пример подчинительных союзов:
А) когда, если, хотя;
4.
В) все предложения равнозначны;
5.
С) Он начал расспрашивать о том, что привлекало его внимание.
6. Укажите бессоюзное предложение:
С) Солнце ярко светило, день становился длиннее..
7. Укажите сложносочиненное предложение:
А) То ли ветер шумит, то ли кажется нам.
8.
С) Солнце пряталось за холодные вершины, и беловатый туман начинал расходиться в долинах, когда на улице раздался звон дорожного колокольчика и крик извозчиков.
9.
А) три;
10. Сколько грамматических основ в предложении (знаки препинания не расставлены): Турбин почувствовал ,что деревянными клещами кто-то рванул его за левую подмышку, отчеготело его стало бежать странно, косо, боком, неровно.
В) три;

Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету Русский язык.
Найти другие ответы
Русский язык, опубликовано 04.12.2018

Русский язык, опубликовано 04.12.2018

Русский язык, опубликовано 04.12.2018

Русский язык, опубликовано 04.12.2018
Вы когда нибудь оказывали помощь животным составте об этом рассказ

Русский язык, опубликовано 04.12.2018